Escuela de Medicina.
Canberra. Australia.
2009.
Saludos:
Maravillosa solución que combina, en el diseño básico, la "extensión simétrica"; es decir, generar geometricamente un módulo al cuál se le repite deformándolo.
En éste caso se ha tomado uno de los vértices para el artilugio.
La solución ideada es muy versátil ya que constituye la pantalla del hall del edificio.
Una buena muestra de que en las "bases" de la enseñanza arquitectónica también hay "tela que cortar"
Atentamente
Erick Bojorque
http://www.lyonsarch.com.au/anu-john-curtin-school-of-medical-research-stage/?b=1
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